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Habilitación Profesional

¿Qué es la habilitación profesional?

La habilitación profesional como Educador/a Social, fue un proceso extraordinario y transitorio, incluido y regulado en las Leyes de Creación de cada Colegio Profesional. Este proceso estaba circunscrito al momento de creación de un colegio, estableciendo un plazo y unas condiciones de acceso limitados. Con la creación del último Colegio del Estado, en el año 2017, el Colegio Profesional de Educación Social de Cantabria (COPESCAN), finalizaron los procesos de habilitación profesional de educadoras y educadores sociales.

Habilitación y homologación son dos conceptos totalmente distintos, sin relación alguna:

La habilitación como Educador/a Social es un proceso por el que se reconoce la capacitación para ejercer la profesión, por tanto, se le reconoce como tal y no implica la obtención del título de Diplomado/a o Graduado/a en Educación Social. La habilitación compete a los Colegios Profesionales, la homologación compete al Ministerio correspondiente.

En la actualidad, no es posible solicitar la habilitación profesional en ningún Colegio de Educación Social del Estado.

Más información en los Colegios Profesionales de cada Comunidad Autónoma

 

Esta publicación ha sido revisada y actualizada en julio de 2024.

  • Principio Nº 14: Integración

    El CGCEES no sólo debe fomentar la presencia y permanencia de las diferentes tendencias ideológicas, bases conceptuales, modelos, diversidades autonómicas, también debe articular mecanismos e instrumentos para conseguir un avance cualitativo más. No se trata solamente de provocar presencia, sino de provocar integración desde la pluralidad antes señalada.