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07/05/2024 · Castilla y León

CEESCYL: Píldora Formativa «Accesibilidad cognitiva: Una herramienta para la Educación Social»

PLENA INCLUSIÓN CYL, en colaboración con el Colegio Profesional de Educadores y Educadoras Sociales de Castilla y León (CEESCYL), organizan la Píldora Formativa “ACCESIBILIDAD COGNITIVA: Una herramienta para la Educación Social”.

La accesibilidad cognitiva ayuda a que los procesos, servicios, entornos y documentos, sean fáciles de entender para todas las personas y que éstas sean capaces de participar, de forma activa, en la sociedad. Además, puede ser una herramienta útil para trabajar, no solo con personas con discapacidad intelectual, sino también con personas con otras dificultades de comprensión (migrantes que desconocen el idioma, personas con analfabetismo funcional, con deterioro, cognitivo, etc.)

Dirigido a educadores y educadoras sociales.

Contenido: Qué es la accesibilidad cognitiva: beneficiarios / La accesibilidad cognitiva en las leyes / Los imprescindibles para unos documentos, entornos y atención fáciles de entender.

¿Cuándo? 16 mayo 2024

¿A qué hora? 17:30 h a 19:00 h

Modalidad on line (teams)

Inscripción necesaria en este enlace

 

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