La historia es un hecho social que surge como consecuencia de la vida de los individuos dentro de la colectividad. Para su conocimiento se necesita de la conciencia y, desde su conocimiento, se incrementa nuestra identidad individual como sujetos y como miembros de una realidad social concreta. Las cosas no tienen historia, porque no tienen identidad, ni conciencia para adquirirla.
La historia es, pues, un elemento fundamental del proceso de construcción de la identidad a la vez que es consecuencia.
¿Tenemos historia los educadores sociales?. La respuesta es sí, y muy antigua. Aunque se pueda pensar que nace el 1992 con la Diplomatura de Educación Social, o bien con la primera promoción de Diplomados en Educación Socia del año 1995, hay documentos que hablan de la función de los educadores sociales con fechas tan remotas como la Edad Media.
Día: martes 26 de septiembre, a las 17h.
A cargo de: Carlos Sánchez Valverde-Visus, educador social.
Lugar: CEESC en Girona. C/ Ibèria, 4, bajos. 17005 Girona
Organiza: Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)
Actividad gratuita
