26/02/2024 · Estado, Sin categoría
El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) celebra la Asamblea General Ordinaria 2024
Los días 23 y 24 de febrero de 2024, el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales se reunió, en Sevilla, para realizar su Asamblea anual y consensuar un nuevo modelo de gestión. El encuentro, se celebró en el Centro Polivalente Hogar Virgen de los Reyes y ha contado con la presencia de representantes de los Colegios profesionales que forman el CGCEES.
En la Mesa Inaugural de la Asamblea, participaron D. José Luís García Martín, Octavo Teniente de Alcalde y responsable del Área de Barrios de Atención Preferente y Derechos Sociales y Distrito Sur del Ayuntamiento de Sevilla, D. Antonio Ismael Huertas Mateo, Director General de Protección Social y Barriadas de Actuación Preferente de la Junta de Andalucía, D. Juan Miguel Gómez Espino, Decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide y, mediante un mensaje en vídeo, D. José Repiso Torres, Viceconsejero de Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familia e Igualdad de la Junta de Andalucía. Durante las intervenciones, se ha destacado la importancia de la Educación Social para el desarrollo social y el avance de la sociedad.
Además de los representantes de las instituciones, en la apertura de la Asamblea, participaron, Dña. Lourdes Menacho Vega, Presidenta del CGCEES y Dña. María Ángeles Chacón Aguilar, Presidenta del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucía (CoPESA), que destacaron la importancia de la reunión y de las decisiones de la Asamblea para determinar el futuro del CGCEES.
La presidenta del CGCEES inició su intervención indicando que “es un honor para el CGCEES estar en Sevilla para realizar este encuentro, que nos permite compartir experiencias, inquietudes y propuestas con nuestras compañeras y nuestros compañeros de todo el Estado. La Educación Social es una profesión esencial para afrontar la crispación y los conflictos sociales, mediadora y generadora de contextos educativos que favorecen la transformación y el desarrollo de las sociedades. Buscamos crear un cambio que sea transformador en el amplio abanico de la Educación Social, conociendo e interviniendo en nuevas realidades, adaptándonos a las demandas de la sociedad, velando por la calidad y la eficacia de nuestra tarea, sin perder la perspectiva ética. También buscamos reforzar nuestra voz y nuestra presencia en aquellos espacios de decisión política y social donde estamos presentes, para defender los derechos y las necesidades de las personas colegiadas y de las personas y colectivos para quienes trabajamos«.
El objetivo principal de esta Asamblea era debatir y consensuar un nuevo modelo de gestión del CGCEES, con el fin de mejorar la coordinación, la representación y la defensa de los intereses de las Educadoras y los Educadores Sociales en todo el Estado. Asimismo, se han abordado otros temas de gestión, entre ellos la aprobación de la Memoria General y Económica de 2023 y la organización del IX Congreso Estatal de Educación Social.
La Asamblea ha concluido reivindicando la relevancia de la Educación Social como profesión comprometida y la voluntad del CGCEES de seguir trabajando en la dignificación y el reconocimiento de la profesión y para la mejora de las condiciones laborales y formativas.
